构建教研共同体 结伴融通共提升 ——记省职教高考联合会教研活动

发布日期:2023.12.19 发布部门:教务科 浏览:

暖冬之美,在韵味与沉淀;教学之美,在钻研与提升。12月15日,江苏省职教高考联合会电子电工、计算机中心教研组教学研讨活动在江苏省惠山中专综合教学部成功举办,联合会各成员校计算机、电子电工任课教师欢聚一堂,展开了积极的交流研讨。本次活动分为课堂展示、课堂评述、研讨交流三个环节。

一、深耕课堂,展现风采

焦宏杰老师和朱万荣老师分别以《多级放大器和负反馈放大器》和《字符子串的截取》为课题进行了精彩的展示,课堂以职教高考为导向,突出复习重点,环节设计精巧,教师讲解清晰合理,充分展现了惠山中专综合教学部的教学水平。

二、精彩点评,思维碰撞

在听取完示范课程之后,联合会各成员校计算机、电子电工任课教师对展示课进行了点评。大家从内容构建、环节设计、流程推进等多个方面进行评述,指出虽然两位老师都能够聚焦学科本质,提高学生的核心素养,同时具备娴熟的课堂驾驭能力和多元化的教学策略。与会老师都表示受益匪浅。

三、共同交流,行思致远

最后,各位老师对联合会一模考试成绩进行分析,并对一轮复习做出总结,对二轮复习的思路展开交流。教师们一致认为,二轮复习,并不是简单的“第二次复习”,而应该将一轮复习中教材回顾时的重点进行再细化分类,开始模块的提炼整理,同时要将已经掌握的知识点转化为学生的分数,提升学生的实战解题能力。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次教研活动以实现联合会“聚焦职教高考、立足教育科研、搭建交流平台、共享优质资源、实现互惠共赢”的愿景为目的,搭建了交流的平台和展示的舞台,进一步促进了联合会成员学校之间职教高考的学术研究。各位老师在浓厚的教研氛围当中,学他人之长,促自身成长,有利于为联合会的教育教学质量赋能。

(撰稿:史阳阳  审核:朱万荣)