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为校系科研助力,为人才培养加速----我系市创业教育课题顺利开题

发布日期:2017年9月30日

   2017915日上午,由徐益清校长主持的市创新教育课题《融入AHK国际资格认证的现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以惠山中专机电技术专业为例》在校行政楼801室进行开题答辩,市教育局游亮明处长、市教科院奚军主任及杨晓燕教授、区教育局周人卫主任及尤孺英科长应邀担任论证专家组成员。

20158月,无锡入选国家首批“现代学徒制”试点城市,但相对于职业教育其他块面,我市在国际合作交流方面的进程稍显薄弱,技能考试与岗位的适应性更显欠缺,而机电技术专业作为我校的老牌专业亟待寻求技能增长点获得进一步发展。AHK技术等级证书是德国权威的技工认证,已得到欧盟国家的认同,成为通行欧洲及世界的一项技术等级证书,它的取得对学生(学徒)岗位能力的提升有着实质性的促进作用,因此课题组拟以AHK国际通用资格证书为抓手研究机电专业人才培养模式,有利于吸收德国“双元制”特色的同时被不同院校迁移使用。

  课题组主持人徐益清校长基于课题研究背景仔细向专家组汇报了研究方案,包括课题名称的确定及核心概念、课题研究现状及研究基础、研究内容、成员分工、预期成果等内容。专家组在认真聆听了开题汇报、审阅了准备材料后,针对经费保障、研究内容等提出了自己的意见,并给出了很多具有价值的建议。

  开题汇报结束后,课题组又认真梳理了课题的研究思路,进一步明确了研究内容、预期成果。课题组将在仔细研究“现代学徒制”试点瓶颈及AHK考证运作模式的基础上,探讨系列保障措施、将AHK机电一体化工融入“现代学徒制”人才培养方案,通过选取一个机电班级着手实践研究,以校企职责、课程体系重构、师资能力、校企共同管理、教学评价体系为重点研究内容,最终形成包括教学类文档、管理类文档在内的系列配套文档,固化具备可操作性的“现代学徒制”运行机制。

       每一项教育科研背后,都饱含着一个个教育工作者对解决教育问题的执着,相信有了前期扎实的准备工作,课题研究一定会在职教国际交流、学校专业发展、学生技能增长上发挥实质的作用!

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