在近期结束的2022年江苏省职业院校技能大赛上,我校36名师生在参加的21个项目比赛中,共获得一等奖1名,二等奖12名,三等奖10名的好成绩。成绩的取得是学校领导高度重视、各部门精心组织、指导教师认真辅导、参赛选手刻苦训练的结果,参赛选手们的成绩再次彰显了我校在教学技能、综合素质培养方面的成效。
教师风采
序号 | 项目 | 组别 | 项目类别 | 参赛选手 | 获奖情况 |
1 | 数控综合应用技术(数控车) | 教师 | 个人 | 陈龙 | 二等奖 |
2 | 数控综合应用技术(数控铣) | 教师 | 个人 | 钱亮 | 二等奖 |
3 | 零部件测绘与CAD成图技术 | 教师 | 个人 | 马燕峰 | 三等奖 |
4 | 网络安全 | 教师 | 个人 | 章曙明 | 二等奖 |
5 | 工业产品设计与创客实践 | 教师 | 个人 | 王晓峰 | 三等奖 |
6 | 网络布线 | 教师 | 团队 | 马晓龙 | 三等奖 |
7 | 网络布线 | 教师 | 团队 | 罗善武 | 三等奖 |
8 | 沙盘模拟企业经营 | 教师 | 团队 | 高烨 | 三等奖 |
9 | 沙盘模拟企业经营 | 教师 | 团队 | 秦瑜 | 三等奖 |
10 | 烹饪(中餐冷雕) | 教师 | 个人 | 孙凯 | 二等奖 |
学生风采
序号 | 项目名称 | 组别 | 项目类型 | 姓名 | 获奖情况 | 指导教师 |
1 | 数控综合应用技术 | 中职 | 团队 | 潘煜凯 | 二等奖 | 陈龙、钱亮 |
2 | 数控综合应用技术 | 中职 | 团队 | 杨子豪 | 二等奖 | 陈龙、钱亮 |
3 | 数控综合应用技术 | 中职 | 团队 | 刘育铭 | 二等奖 | 陈龙、钱亮 |
4 | 模具设计与制造技术 | 中职 | 团队 | 孙周阳 | 三等奖 | 侯朱伟、徐志云 |
5 | 模具设计与制造技术 | 中职 | 团队 | 陈堉枫 | 三等奖 | 侯朱伟、徐志云 |
6 | 零部件测绘与CAD成图技术 | 中职 | 团队 | 许子翔 | 一等奖 | 王磊、姚国香 |
7 | 零部件测绘与CAD成图技术 | 中职 | 团队 | 郭允将 | 一等奖 | 王磊、姚国香 |
8 | 工业机械自动化 | 中职 | 个人 | 张军 | 二等奖 | 袁红峰 |
9 | 工业机械自动化 | 中职 | 个人 | 谭梓彬 | 二等奖 | 蒋叶 |
10 | 电子技术 | 中职 | 个人 | 龚梦海 | 二等奖 | 邵斌宇 |
11 | 工业分析检验 | 中职 | 团队 | 崔尧 | 三等奖 | 徐宏良 |
12 | 工业分析检验 | 中职 | 团队 | 陆毅垲 | 三等奖 | 徐宏良 |
13 | 网络安全 | 中职 | 团队 | 许汉贵 | 二等奖 | 吴勇杰、章曙明 |
14 | 网络安全 | 中职 | 团队 | 袁茂涵 | 二等奖 | 吴勇杰、章曙明 |
15 | 工业产品设计与创客实践 | 中职 | 个人 | 江松庭 | 二等奖 | 王晓峰 |
16 | 通信与控制系统集成与维护 | 中职 | 团队 | 付业辉 | 三等奖 | 毛钧治、唐志英 |
17 | 通信与控制系统集成与维护 | 中职 | 团队 | 万祥 | 三等奖 | 毛钧治、唐志英 |
18 | 通信与控制系统集成与维护 | 中职 | 团队 | 葛雪 | 三等奖 | 毛钧治、唐志英 |
19 | 电子商务技能 | 中职 | 团队 | 郏俊祥 | 三等奖 | 房春生、程弘宇 |
20 | 电子商务技能 | 中职 | 团队 | 杨丹 | 三等奖 | 房春生、程弘宇 |
21 | 电子商务技能 | 中职 | 团队 | 王瑞娜 | 三等奖 | 房春生、程弘宇 |
22 | 电子商务技能 | 中职 | 团队 | 胡海文 | 三等奖 | 房春生、程弘宇 |
23 | 烹饪(中餐面点+中餐冷雕) | 中职 | 个人 | 王倩 | 三等奖 | 陈桢杰 |
24 | 烹饪(中餐热菜+中餐冷雕) | 中职 | 个人 | 林志豪 | 三等奖 | 周虔 |
25 | 烹饪(中餐热菜+中餐面点) | 中职 | 个人 | 李辉 | 二等奖 | 陈桢杰 |
26 | 烹饪(中餐热菜+中餐面点) | 中职 | 个人 | 李颜秀 | 二等奖 | 陈桢杰 |
近年来,省赛的项目设置逐渐与全国技能大赛接轨,呈现出综合化、智能化的趋势,比赛获奖难度大幅增加。我校参赛选手及指导教师认真研读赛项规程,刻苦训练、科学备战,在竞争激烈的大赛中表现优异。熠熠闪光的背后是摒弃浮躁,俯下身子,刻苦钻研的工匠精神。
我校历来重视技能大赛工作,形成了从选手选拔、训练,到赛前集训的一整套成熟有效的技能大赛参赛机制。我校以赛促学、以赛促教,发挥技能大赛对职业学校教学、实习及校企合作的引领作用,形成了日常教学与技能大赛相互促进发展的良性循环。今后我校将再接再厉,进一步强化技能训练,促进特色专业建设,力争再创佳绩。
(撰稿:顾晓雁 审核:马洪兴)
2022.1.10